会议论文2026·2026年6月1日
香港作为 AIED 研究到实践转化的生活实验室
Peter Hu, Mei Ling Ho, Jonathan Reed
Asia-Pacific AIED Innovation Workshop
香港作为 AIED 研究到实践转化的生活实验室 探讨 香港, 研发枢纽, 研究转化 在 AI 教育实践中的应用，并关注课堂使用、证据质量、教师控制与负责任部署。
香港研发枢纽研究转化
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8 篇论文
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期刊论文2025·2026年5月28日
面向课堂个性化学习的自适应 AI 导师
Maya Chan, Leonard Brooks, Sofia Patel, Daniel Kim
International Journal of Artificial Intelligence in Education
面向课堂个性化学习的自适应 AI 导师 探讨 AI 导师, 个性化学习, 课堂编排 在 AI 教育实践中的应用，并关注课堂使用、证据质量、教师控制与负责任部署。
AI 导师个性化学习课堂编排
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会议论文2025·2026年5月20日
负责任课堂自动化中的教师与 AI 共设计模式
Hannah Lau, Peter Morales, Aisha Nguyen
AIED 2025
负责任课堂自动化中的教师与 AI 共设计模式 探讨 教师工具, 共设计, 负责任 AI 在 AI 教育实践中的应用，并关注课堂使用、证据质量、教师控制与负责任部署。
教师工具共设计负责任 AI
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会议论文2025·2026年5月14日
协作解难的多模态学习分析
Rui Zhang, Elena Rossi, Marcus Hill, Tsz Wai Wong
Learning Analytics and Knowledge Conference
协作解难的多模态学习分析 探讨 多模态学习, 学习分析, 协作 在 AI 教育实践中的应用，并关注课堂使用、证据质量、教师控制与负责任部署。
多模态学习学习分析协作
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期刊论文2024·2026年4月29日
评估 K-12 写作与 STEM 学习中的生成式反馈
Claire Evans, Jun Wei, Nora Singh
Computers & Education: Artificial Intelligence
评估 K-12 写作与 STEM 学习中的生成式反馈 探讨 生成式 AI, 反馈, 评估 在 AI 教育实践中的应用，并关注课堂使用、证据质量、教师控制与负责任部署。
生成式 AI反馈评估
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综述2025·2026年4月18日
AI 教育中大型语言模型的综述
Oliver Chen, Fatima Rahman, Grace Li, Samuel Ortiz
Review of Educational Technology Research
AI 教育中大型语言模型的综述 探讨 大型语言模型, 综述, AIED 趋势 在 AI 教育实践中的应用，并关注课堂使用、证据质量、教师控制与负责任部署。
大型语言模型综述AIED 趋势
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